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新时代学校德育实践应坚持"三全德育",创新改进"活动育人"的思路和方式,以多元化活动为载体,创新常规主题班会"一课三讲",融通特色文化节日活动与学科教学,打造家校社共育生态圈,赋能学生道德养成,培养品行端庄、人格健全、富于理想的人。
活动赋能学生道德成长——新时代校本德育活动新实践
【摘 要】
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新时代学校德育实践应坚持"三全德育",创新改进"活动育人"的思路和方式,以多元化活动为载体,创新常规主题班会"一课三讲",融通特色文化节日活动与学科教学,打造家校社共育生态圈,赋能学生道德养成,培养品行端庄、人格健全、富于理想的人。
【机 构】
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广州大学附属中学
【出 处】
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中小学德育
【发表日期】
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2022年01期
【基金项目】
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广州市教育科学规划课题“大思政视野下新时代五育融合的路径研究”（批准号：202012588）成果；
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