如何对待学生的创设性回答

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“古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。”而今,教师不再是学术的权威和决策者,在座的每一位学生才是课堂的主体。这一点,对于我们教师而言,无疑是一个天翻地覆的转变。于是,“如何面对学生的创设性回答”,不得不引起我们全体教师的深深思考了。
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