从实际问题出发破解教研“两张皮”现象

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[智慧看点]为解决教学与教研“两张皮”现象所导致的校本教研低效问题,我校语文教研组进行了一次有效而有深度的校本教研。我们力图从课堂中寻找主题,在教学中研究问题,力求“教”与“研”的融通,从而形成切实而高效的教研活动。
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