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综合英语课程是高校英语专业的基础主干课。该课程的授课效果直接关系学生的英语运用能力。本文作者以建构主义理论为理论依据,探讨综合英语课程的教学。
基于建构主义理论探讨综合英语课程教学
【摘 要】
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综合英语课程是高校英语专业的基础主干课。该课程的授课效果直接关系学生的英语运用能力。本文作者以建构主义理论为理论依据,探讨综合英语课程的教学。
【机 构】
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长春大学光华学院外国语学院,吉林长春,130031吉林大学公共外语教育学院,吉林长春,130012;
【出 处】
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现代交际：下半月
【发表日期】
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2011年10期
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