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语言来源于生活，在生活中学语文，这是新课改的要求。本文阐述了通过。课外指导学生留心观察生活“‘课堂上注重创设情境，引领学生理解课文”‘再现课文生活，仔细品味”等方法，引导学生走向社会，走向生活。
融入生活，给力课堂——小学语文生活化教学分析
【摘 要】
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语言来源于生活，在生活中学语文，这是新课改的要求。本文阐述了通过。课外指导学生留心观察生活“‘课堂上注重创设情境，引领学生理解课文”‘再现课文生活，仔细品味”等方法，引导
【机 构】
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河北省景县留智庙镇叶园小学.景县053500
【出 处】
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软件：教学
【发表日期】
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2015年12期
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