评课的因素和标准

来源 :现代中小学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fat1984yy
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学会分析和评价课堂教学,这是汲取他人教学经验,不断提高自己业务水平的手段之一。我们经过多年的教学实践,确定评价七因素的标准。为了便于打分,又把各因素的评价的标准分成四个水平。有效推动课堂教学的改革,加强了教学管理。一、教学要求 1.明确具体,符合大纲要求、教材特点和学生实际。 2.较明确具体,基本上符合大纲要求、教材特点和学生实际。 3.笼统不够具体,与大纲要求、教材特点和学生实际稍有距离。
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