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词汇是语言学习的必要因素之一,一个人的词汇量越大,语言表达就会越准确.因此,在初中英语课程中,加强词汇教学指导,扩大学生的词汇量是提升教学效率的基本要求.从初中英语教学实践入手,从课前自学、课堂讲解、课后运用与拓展等环节入手,对教学策略进行探究.
初中英语词汇教学策略研究
【摘 要】
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词汇是语言学习的必要因素之一,一个人的词汇量越大,语言表达就会越准确.因此,在初中英语课程中,加强词汇教学指导,扩大学生的词汇量是提升教学效率的基本要求.从初中英语教
【机 构】
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庄浪县通化中学,甘肃 庄浪
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年52期
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