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朱熹的教育教学思想建构在其理气观的哲学思辨上，恢复人的天地之性的德育理论、文道合一的道本文末教育指导思想、格物穷理的分阶教育和循序渐进教育原则、理一分殊的因材施教方略。放之今日看仍有重要的现代教育启示意义。
建构于理气观上的朱熹教育覃思
【摘 要】
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朱熹的教育教学思想建构在其理气观的哲学思辨上，恢复人的天地之性的德育理论、文道合一的道本文末教育指导思想、格物穷理的分阶教育和循序渐进教育原则、理一分殊的因材施教
【机 构】
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闽南师范大学文学院
【出 处】
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滇西科技师范学院学报
【发表日期】
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2017年1期
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