论文部分内容阅读
社会和时代在不断地进步和发展，人才在现代社会中的地位也越来越高，当然，现代社会对人才的能力也提出了更高的要求。提出情境教学这一思想能够在一定程度上使传统教育模式对社会人才培养的弊端得到一定的缓解。本文以数学情境教学含义、小学数学的情境教学的作用和情境教学中应注意的问题为重点，对情境教学在小学数学教育中的应用开展了研究。