数学课堂:我的“发现之旅”

来源 :中国校外教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenxiang1006
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课堂教学中,教师是组织者、引导者与合作者,而且要成为“发现者”。本文从三个方面阐述课堂教学中教师作为“发现者”的意义,并配以实例讲述轻松愉快的“发现之旅”。 In classroom teaching, teachers are the organizers, leaders and collaborators, but also become “discoverer.” This article elaborates the teacher ’s meaning as “discoverer ” in classroom teaching from three aspects, and gives an example to describe the relaxed and happy “journey of discovery ”.
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