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一、问题的背景 《语言课程标准》在“实施建议”部分着重指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程。”这句话告诉我们作文教学不仅要着眼于学生书面表达能力的提高，而且还要关注学生自我意识发展和精神世界的建构，也就是健全人格的培养。
小学作文教学中的人格教育
【摘 要】
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一、问题的背景 《语言课程标准》在“实施建议”部分着重指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程。”这句话告诉我们作
【机 构】
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浙江大学华家池子弟小学
【出 处】
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语文教学通讯：小学（C）
【发表日期】
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2005年3期
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