高中英语教学中如何转化后进生

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangyl1988
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一、引言英语这门学科在近些年备受关注,这取决于它在高考中举足轻重的地位。这就决定了社会、家庭、学校、教师对它的重视。有些学生思想上重视,方法得当,上课认真听讲,课后及时复习巩固,把英语学的得心应手,成了高手。但有些学生由于各种原因,学习英语很被动,对英语不感兴趣,自然而然,结果当然是最后英语成绩不理想,成了英语学习的困难生,这一门课影响了他们的学业和前途。经常会听到老师和学生惋惜的声音:“英语成绩高一点就好了。”也经 I. INTRODUCTION The English language discipline has drawn much attention in recent years, depending on its pivotal position in the college entrance examination. This determines the social, family, school, teachers attach importance to it. Some students attach importance to ideology, proper methods, attend classes carefully, review and consolidate in time after class, and learn English well and become a master. However, for some reasons, some students learn English very passive and are not interested in English. Naturally, the result is, of course, unsatisfactory in the final English and a difficult life for English learning. This course has affected their studies and future. Often hear the regrettable voices of teachers and students: “Good grades in English just fine. ”
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