语文课堂要引导学生发现美欣赏美

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中学语文课本的选文荟萃了古今中外的名篇佳作,广大一线语文老师一定要创造性的使用教材,在语文教学中充分发掘每一篇选文的美育因素,结合学生的思想实际增强美的教育,从而陶冶学生的道德情操,让学生每堂课都获得审美享受、审美教育.语文课堂应该是师生美育的园地,语文教师在课堂上要善于引导学生发现美、欣赏美.
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