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雨课堂是一种新型的智慧教学工具,在实际教学应用中表现出较好的效果,将其应用到高校体育保健学教学中,充分运用雨课堂的教学特点改变原有的教学模式,对该课程教学质量提升有着较大的帮助。基于此,本文首先对这种新型的教学模式进行了分析,并结合现阶段高校体育保健学的教学现状,讨论雨课堂对高校体育保健学教学的改革启示,以提升体育保健学的教学质量。