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教学的实质应该是教者在传授知识基础上，培养授教者寻找学习方法、规律。新课程理念突显教学要达到有效性。有效教学是教学从量变到质变的客观存在。教师、学生、教学方法、学习方法等都直接影响教学的有效性。
初中化学有效教学的初探
【摘 要】
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教学的实质应该是教者在传授知识基础上，培养授教者寻找学习方法、规律。新课程理念突显教学要达到有效性。有效教学是教学从量变到质变的客观存在。教师、学生、教学方法、学
【机 构】
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吉林省集安市财源镇中学
【出 处】
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小说月刊：下半月
【发表日期】
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2015年7期
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