【摘 要】
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<正>大学开设公共课是对大学教育的一种有益补充,但在国家越来越重视教育,并如火如荼地进行教材和教学改革、不断提高教学质量的同时,大学公共课的教学却得不到教师和学生应
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<正>大学开设公共课是对大学教育的一种有益补充,但在国家越来越重视教育,并如火如荼地进行教材和教学改革、不断提高教学质量的同时,大学公共课的教学却得不到教师和学生应有的重视。甚至部分学科的教学质量每况愈下,其原因何在呢?其主要原因是由于大家对大学公共课教学的两种不同潜意识造成的。第一,学校既然开设了公共
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