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新一轮的课程改革,修订的课程标准中普通高中英语学科的四项核心素养要求:语言能力、文化品格、思维品质、学习能力.高中英语阅读课堂教学可以通过合理的教学活动从情境、问题、互动、交际为切入点展开,贯穿学习能力和情感态度的培养与发展,培养英语学科核心素养.
基于核心素养下的高中英语阅读探究活动模式的研究
【摘 要】
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新一轮的课程改革,修订的课程标准中普通高中英语学科的四项核心素养要求:语言能力、文化品格、思维品质、学习能力.高中英语阅读课堂教学可以通过合理的教学活动从情境、问
【机 构】
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辽宁省盘锦市辽东湾实验高级中学,辽宁 盘锦,124000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年2期
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