教辅材料著作权保护问题研究

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教辅材料作为现阶段中小学生日常学习的辅助性材料,对学生理解和研究教材起着不可忽视的功用。随着教育意识的提高和受教育人口的增多,教辅材料的市场不断扩大,然而目前我国对于教辅材料的著作权保护却相对模糊。本文将通过对教辅材料的系统定位以及对著作权法的基本理念的探讨,结合中国社会现状进行研究。
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