【摘 要】
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本文研究的是将虚拟现实技术运用于美术课程的探究式教学中,通过对美术四个学习领域;＂造型·表现＂＂设计·应用＂＂欣赏·评述＂和＂综合·探索＂不同类型课程中的两个领域
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本文研究的是将虚拟现实技术运用于美术课程的探究式教学中,通过对美术四个学习领域;＂造型·表现＂＂设计·应用＂＂欣赏·评述＂和＂综合·探索＂不同类型课程中的两个领域进行VR辅助教学的应用,利用虚拟现实技术,创设一定的学习环境,使学生在虚拟现实中观察、体验,培养科学的思维能力,构建有意义的学习情境,激发学生主动探究的兴趣,使学生主动学习,充分发挥学生的主体地位,从而提高教学效果。
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