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教师的语言艺术与课堂教学效果有密切的关系。教师的课堂教学语言要有鲜明的教育性、有广阔的知识性、形象的启发性、严密的科学性、生动的趣味性，从而最大限度地提高教育教学效率。
化学教师的教学语言艺术探究
【摘 要】
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教师的语言艺术与课堂教学效果有密切的关系。教师的课堂教学语言要有鲜明的教育性、有广阔的知识性、形象的启发性、严密的科学性、生动的趣味性，从而最大限度地提高教育教学
【机 构】
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福建省武平二中
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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