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<正>在数学教学过程中,能否引导学生思维,对提高教学效率有着特别重要的意义.它既是促使训练到位,提高数学素质的必要操作规程,也是构成教学回路不可缺少的环节.
浅谈数学训炼中的思维引导
【摘 要】
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<正>在数学教学过程中,能否引导学生思维,对提高教学效率有着特别重要的意义.它既是促使训练到位,提高数学素质的必要操作规程,也是构成教学回路不可缺少的环节.
【机 构】
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江苏洪泽县黄集中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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1997年5期
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