高职学生自我和谐现状及教育教学对策探究

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自我和谐是自我内部的协调一致以及自我与经验的协调,心理的平衡与否直接影响着个体的心理健康。高职学生处于人生发展的重要时期,与同龄的其他在校大学生一样,具有共同的当代青年学生的心理特征。但基于高职教育的特殊性及当前高职教育的快速发展,把高职学生作为独立群体去研究,探究高职学生自我和谐发展现状,为我们进一步的深入高职教育平台,提供良好的教育教学对策。 Self-harmony is self-internal coordination and self-experience and coordination, psychological balance or not directly affects the individual’s mental health. Higher vocational students in an important period of development of life, and other students at the same age with the same psychological characteristics of contemporary young students. However, based on the particularity of higher vocational education and the rapid development of the current higher vocational education, vocational students as independent groups to study and explore the status quo of self-harmonious development of vocational students for our further in-depth vocational education platform to provide a good education Teaching strategy.
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