论文部分内容阅读
为了适应新课改的要求，培养学生的思维能力，使学生在学习知识和技能的同时，注重建模能力的培养，通过建立适当的数学模型，学会分析和解决问题，从影响初中生建模能力的因素入手，结合具体案例提出培养数学建模能力的一些对策。
初中生数学建模能力缺失的因素与培养对策
【摘 要】
：
为了适应新课改的要求，培养学生的思维能力，使学生在学习知识和技能的同时，注重建模能力的培养，通过建立适当的数学模型，学会分析和解决问题，从影响初中生建模能力的因素入手，结合具
【机 构】
：
浙江丽水外国语实验学校
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2018年2期
其他文献
科学大概念是指在具体科学概念的基础上形成的对科学事实和科学事业更为宏观而概括性的认识和观念。科学大概念具有四个特征:(1)是在科学学科中各自具有统领性的明显重要的概
(一)当前思想政治工作存在的薄弱环节: 第一是“空”,缺乏针对性,即说空话,放空炮,虚张声势,无的放矢。有的同志做报告,写文章,内容空洞,套话连篇,在什么场合都能说,但却什么
＂掌握历史知识不是历史课程学习的唯一和最终目标,而是全面提高人文素养的基础和载体。＂这就说明,高中历史教学不能只以知识传授为主要目的,而应该立足于学科能力的培养以及学
人教鄂教版《科学》教材强调以科学实践为核心的学习过程，每课设计主题明确的科学实践活动，让学生亲历科学，力求通过科学实践活动，帮助学生建构科学概念，理解技术与工程的本质。
乳癌较常见,发病率的23/10万,占全身恶性肿瘤的7～10%,一般40～60岁女性多见.乳房是女性标志之一,乳癌根治术对许多妇女来说被认为是对其女性气质的一大威胁.加之手术切除组织多,
爱国主义教育,历来是我国学校德育的一项重要内容。无论是小学、中学还是大学,每到“五·四运动”纪念日、“一二·九运动”纪念日等,总少不了要对学生进行一番教育,
我院血透中心2001年5月对1例重度卵巢过度刺激综合(OHSS)应用一般方法效果不佳的重度腹水、全身重度水肿、少尿、低蛋白血症利用血液透析装置,采用腹环注治疗,取得了明显疗效