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自动化专业与现代制造业密切相关,作为应用型本科教育,培养目标来源于行业需求。本文主要讨论了我校自动化专业数控技术方向在＂自动化专业指导性规范＂的指导下,根据应用型本科的特点,并结合机电行业对学生专业能力的要求所制定包括5个知识核心、12项专业能力自动化专业人才培养方案的架构及特色。
以专业能力为核心的人才培养方案构建
【摘 要】
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自动化专业与现代制造业密切相关,作为应用型本科教育,培养目标来源于行业需求。本文主要讨论了我校自动化专业数控技术方向在＂自动化专业指导性规范＂的指导下,根据应用型本科
【机 构】
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南京工程学院自动化学院
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2012年4期
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