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活动教学法是后现代教育理念的重要内容.受此影响,我国高中数学课堂普遍采用活动化教学模式,但是从目前的教学实践来看,这一理念并未得到有效的贯彻.活动教学法要求以综合多元理论为宗旨,以“活动”（Activity）为教学中心,活动的开展要逐步进行,同时要把纯语言活动、准交际活动和交际活动有效地结合起来.可以说,活动教学法是一个有机系统概念.