【摘 要】
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来华留学生的在校人数是衡量高校国际化程度和教学质量的一个重要指标。随着我国高等教育的快速发展,来华留学生的规模自2017年后至今在不断的扩大。作为"一带一路"国家战略实施的主体省份,本文选取了XX大学,并以2017级来华留学生的一个学期成绩为例,对来华留学生的学业成绩进行分析,试图对XX大学的来华留学生培养质量提供一些有益的建议与参考。
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来华留学生的在校人数是衡量高校国际化程度和教学质量的一个重要指标。随着我国高等教育的快速发展,来华留学生的规模自2017年后至今在不断的扩大。作为"一带一路"国家战略实施的主体省份,本文选取了XX大学,并以2017级来华留学生的一个学期成绩为例,对来华留学生的学业成绩进行分析,试图对XX大学的来华留学生培养质量提供一些有益的建议与参考。
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