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众多研究表明,大学英语口语课堂是大学生英语口语学习的重要环节,它起到以点带面的作用,也是充分调动学生积极学习口语的关键点。本文根据实践教学经验重点探讨了大学英语口语活动设计的十二原则。注重综合素质培养,以主题为中心,目的性突出,互动式的人人参与等原则。遵循这些原则我们基本就可以设计出高质量的口语活动。