【摘 要】
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＂概论＂课精品资源共享课在实现优质教学资源共建共享、优化教育教学过程、加强马克思主义理论教育等方面发挥着不可替代的重要作用。2016年上半年,课题组在我国31个省（直辖市、
【基金项目】
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2015年度山西医科大学科技创新基金项目“医学院校思想政治理论课建设体系创新的动力机制研究”（项目编号：01201521）, 2016年度山西省高等学校教学改革项目（思想政治理论课专项）“医学院思政课精品资源共享课建设研究——以‘概论’课为例”（项目编号：2016JGSZ007）的阶段性成果
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＂概论＂课精品资源共享课在实现优质教学资源共建共享、优化教育教学过程、加强马克思主义理论教育等方面发挥着不可替代的重要作用。2016年上半年,课题组在我国31个省（直辖市、自治区）的80所普通本科医学院校开展了网络调查。调查结果表明,与综合性大学相比,医学院校＂概论＂课精品资源共享课建设具有明显的滞后性,面临着学科定位不当、特色凝炼不够、技术支撑不强、资源更新不快等多重困境,亟待从强化意识、挖掘特色、媒体融合和内容优化等方面寻求破解之道。
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