【摘 要】
：
处理低浓度含氟废水以达到排放要求,试验利用粉煤灰直接除去废水中的氟离子,分别考察了pH值、粉煤灰用量和处理时间对氟去除率的影响,获得了合适的工艺条件.但单独采用粉煤灰
【机 构】
：
武汉工程大学化工与制药学院绿色化工过程省部共建教育部重点实验室
论文部分内容阅读
处理低浓度含氟废水以达到排放要求,试验利用粉煤灰直接除去废水中的氟离子,分别考察了pH值、粉煤灰用量和处理时间对氟去除率的影响,获得了合适的工艺条件.但单独采用粉煤灰直接处理的结果达不到排放标准,另又做了如下复合改进：先用电石渣预处理,后配合使用A型混凝剂进一步处理.考察了不同电石渣用量、搅拌时间、不同A型混凝剂用量和混凝沉降时间对氟去除率的影响,得出了适宜的工艺条件能使含氟为70 mg/L的原始废水（原水）经两级除氟后,氟除去率达97%,达到了良好的效果.
其他文献
探究性实验指的是在教师的引导下，学生根据化学教学的内容或日常生活等提出问题，从问题或任务出发，通过形式多样的探究实验活动，借助探究性化学实验，独自或合作加以探索，来认识研究
在燃烧法制得的磷灰石型LSO电解质纳米粉体基础上,研究了预处理、成型压力、烧结温度和保温时间对LSO烧结体致密度的影响.烧结实验结果表明：球磨预处理和合适的成型压力,可以
教师培训是提高教师能力素质和执教任教水平的重要途径，其培训效果的好坏将直接影响教师专业培训方向和专业成长的需要。由于教师的专业成长在很大程度上受所处环境的影响，如果
通过液相硅烷化的方法,在硅基底上制备了端基为氰基的分子自组装膜,利用氰基水解的方法,通过改变水溶液中酸的浓度以及反应温度和反应时间,研究了氰基转化为羧基的过程.红外
中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-5811（2013）03-0296-01 音乐作为一门艺术课程，在中学阶段的主要任务是让学生在掌握一定音乐知识的基础上使其具有理解音乐的基本能力，从而使精神受到陶冶，心理素质得到提高。具体来说，中学音乐教学的主要任务应当是让学生具有较为准确的感觉和感受音乐的能力。然而，传统的教学方式和手段很难在有限的课时内完成这些教学内容。 多媒体技术在
技术的发展以科学理论作为基础，可以对电力系统做好监视和调控，有效提高电网的信息化和智能化，最终让社会效益和经济效益达到最大。文章对该技术所面临的问题，以及合理的解决技术
建筑给排水工程施工质量问题不仅影响了建筑工程的整体施工质量，而且对人们生活造成诸多不便。因此，施工单位要采取科学、合理的措施对常见的施工质量问题进行解决，提高建筑给排
小学阶段，由于数学学科的逻辑性、系统性较强。因此，教师必须充分调动学生学习的积极性，并想方设法使学生保持学习兴趣。那么如何使学生对数学学习保持浓厚的兴趣呢？笔者通过本文
随着我国市场经济的快速发展，人们的生活水平越来越高，人们对于工作与生活空间的要求也越来越高。机电安装工程已经成为工程项目的重要组成部分，机电安装工程涵盖的内容非常多，主
多媒体技术作为互联网信息社会发展下的产物，正在深刻的改变着我们的工作、学习、生活、以及教育教学，本文通过对多媒体技术在初中数学教学中的应用性分析与研究，为初中数学的教