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<正>【设计意图】本节课是以一首蒙古族民歌为特点,学唱和欣赏相结合的综合课。在本节教学设计中,以学生为主体,以音乐审美为核心,运用多种形式和手段,积极引导学生去体验,发现、表现和享受音乐美;通过看、听、唱,对比等方法,使学生
辽阔的草原——《牧歌》教学设计
【摘 要】
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<正>【设计意图】本节课是以一首蒙古族民歌为特点,学唱和欣赏相结合的综合课。在本节教学设计中,以学生为主体,以音乐审美为核心,运用多种形式和手段,积极引导学生去体验,发
【机 构】
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山东省滕州市木石中心中学,
【出 处】
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音乐天地
【发表日期】
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2010年05期
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