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教育上的"创新"不同于科学家的创新,是指通过对学生实施系统的教育和影响,使他们掌握发现、认识有意义的新知识、新方法,努力探索并掌握其中蕴藏的基本规律,逐步形成相应的能力。历史课堂教学是增强学生创新意识的重要渠道,它具有培养学生创新能力的独
在初中历史教学中培养学生的创新能力
【摘 要】
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教育上的"创新"不同于科学家的创新,是指通过对学生实施系统的教育和影响,使他们掌握发现、认识有意义的新知识、新方法,努力探索并掌握其中蕴藏的基本规律,逐步形成相应的能
【机 构】
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海南定安思源实验学校
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2011年12期
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