【摘 要】
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近年来,随着新课程改革的不断推进与实施,我国的教育理念和教学模式都有了很大的转变,教师的角色也开始产生了变化,不再是课堂的主导者,而是学生学习的引导者,学生也有了很大
【机 构】
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安徽省芜湖市无为市第三中学城北校区
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近年来,随着新课程改革的不断推进与实施,我国的教育理念和教学模式都有了很大的转变,教师的角色也开始产生了变化,不再是课堂的主导者,而是学生学习的引导者,学生也有了很大的改变,他们不再被动地接收知识,而是逐渐成为课堂的主人。前提是教师要不断提升自身能力,采取适合学生的教学方法,培养学生的核心素养,促进他们全面发展。思维导图是一种可以将复杂知识结构化、系统化的教学模式,不仅可以让学生更好地学习和理解知识,也可以降低教师的教学难度,提高教学质量。本文主要介绍思维导图在初中英语教学中的应用策略。
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