【摘 要】
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数学教师在教学中不仅要让学生获取数学知识,而且要让学生在获取知识的同时注重德育修养。文章从运用生活案例、树立榜样形象、融入数学事迹三方面,对数学教学中的德育渗透进
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数学教师在教学中不仅要让学生获取数学知识,而且要让学生在获取知识的同时注重德育修养。文章从运用生活案例、树立榜样形象、融入数学事迹三方面,对数学教学中的德育渗透进行探讨。
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