论文部分内容阅读
课程资源的分类及其意义(二)
【机 构】
：
华东师大课程与教学研究所
【出 处】
：
语文建设
【发表日期】
：
2002年10期
其他文献
2 北京市太阳能研究所为了提高硅对太阳光的吸收,本文采用化学腐蚀法分别在单晶硅和多晶硅上制备了多孔硅。对室温下HF,HNO3的不同配比进行了实验比较,用紫外激发荧光光谱和
<正>新课程理念下的教育重视情感、态度和价值观,提倡素质教育、创新性学习、自我导向学习,讲究教学的艺术性,尊重学生的人格和情感。《普通高中英语课程标准》(试验)指出,情
目的观察胡芦巴碱对2型糖尿病大鼠糖脂代谢和海马区neuritin表达的影响。方法采用链脲佐菌素(40 mg·kg-1,ip)加高糖、高脂饲料喂养建立2型糖尿病大鼠模型。糖尿病大鼠分为糖
刘基认为法治是一个国家长治久安的有力保证,法律的制定要相对宽松,但是在执行时一定要严格执法,特别是对执法者提出了更高的要求,在惩治贪官污吏方面,刘基认为更应严惩。刘
研究选取中药单体18β-甘草次酸联合一线抗结核药物异烟肼(INH)、利福平(RFP)和链霉素(SM),利用MABA法检测其体外单独及联合作用于牛源结核分枝杆菌的抗菌活性。18β-甘草次
在20世纪以来的世界汉语文坛中,华人"新生代"作家作为一种"代际"现象,因其不同的在地性而呈现出同中有异、异中有同的特点。他们虽存在时空背景、社会形态、文化语境的差异,
叶圣陶老师认为:"就教学而言,精读是主体,略读只是补充;但就效果而言,精读是准备,略读才是应用",由此可以看出精读与略读是知与行的关系,略读可以确保学生将所学方法进行融会
<正>秦观的词作凭借其平易的语言,意蕴丰富的物象,在其凄美的意境中使读者体验到了他那内心中的一缕淡淡的感伤。分析秦观词作中感伤的意蕴,不仅利于读者理解其平易的语言风