基于现代学徒制的ICT人才培养模式创新研究

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湖南软件职业学院与中兴通讯股份有限公司以“七共同”为原则,双主体共建湖南软件职业学院中兴通讯学院,实施校企双主体育人、学校教师和企业师傅双导师教学,明确学生(学徒)的企业员工和学校学生双重身份,形成校企联合招生、联合培养、一体化育人机制,提高ICT行业人才培养质量和综合素质,实现校企双方责任共担、互利共赢,缓解“合作企业招工难”、“合作学校就业难”的问题。 Hunan Software Vocational College and ZTE Corporation to “seven common” principle, the dual main body of the Hunan Software Vocational College ZTE University, the implementation of the school-enterprise owners and educators, school teachers and business master tutor teaching, clear Students (apprenticeship) employees and school students dual identity, the formation of school-enterprise joint enrollment, joint training, integrated education mechanism to improve the quality and overall quality of personnel training in the ICT industry to achieve mutual responsibility of both school and enterprise, mutual benefit and win-win, Ease the “cooperative enterprise recruitment difficult ”, “cooperative school employment difficult ” problem.
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