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克服课堂教学弊端,还课堂以真实感
克服课堂教学弊端,还课堂以真实感
来源 :四川教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:undeadmoon01
【摘 要】
:
课堂是学生的,我们应该把它还给学生,让课堂充满生机.然而,走进课堂,我们常常会有种"说不清,道不明"的感觉.细想,我们的课堂还缺少一点"真实感".
【作 者】
:
周静
李敏华
【机 构】
:
资阳师范附小
【出 处】
:
四川教育学院学报
【发表日期】
:
2005年6期
【关键词】
:
教学弊端
线段图
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课堂是学生的,我们应该把它还给学生,让课堂充满生机.然而,走进课堂,我们常常会有种"说不清,道不明"的感觉.细想,我们的课堂还缺少一点"真实感".
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