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以“卓越工程师教育培养计划”为背景，针对“液压传动”实验教学环节进行分析，指出目前实验教学中存在的不足。从实验内容、实验教学模式以及实验考核方式等方面提出改革方法进行探索与实践，以提高教学效果和适应高等工程教育人才培养目标。
卓越工程师培养目标下的液压传动实验教学改革探讨
【摘 要】
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以“卓越工程师教育培养计划”为背景，针对“液压传动”实验教学环节进行分析，指出目前实验教学中存在的不足。从实验内容、实验教学模式以及实验考核方式等方面提出改革方法进
【机 构】
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山东理工大学机械工程学院
【出 处】
：
实验室科学
【发表日期】
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2013年1期
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