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探究式学习主要是以学生为学习的主体,学生在教师的帮助和指导下,自主地对某一问题进行分析研究,自主寻求问题的答案,并在这一过程中获得有效的信息和结果.在素质教育观下,新课改主要是注重学生“学什么”和“怎么学”的问题,强调学生学习的主动性,因此,探究式的教学方式也就有了实现的可能性和必要性。