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通过对山西大学在ESI和INCITES中的数据进行挖掘、整理,对山西大学论文收录、总被引频次、高被引论文的学科分布等方面进行研究,分析出山西大学的学科发展动态,并对学科馆员如何利用ESI与InCites助力学科服务提出了意见及建议。
ESI与InCites助力图书馆学科服务——以山西大学学科发展动态研究为例
【摘 要】
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通过对山西大学在ESI和INCITES中的数据进行挖掘、整理,对山西大学论文收录、总被引频次、高被引论文的学科分布等方面进行研究,分析出山西大学的学科发展动态,并对学科馆员
【机 构】
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山西大学图书馆
【出 处】
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图书馆学刊
【发表日期】
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2016年9期
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