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随着我国经济发展水平的提升,社会上对人才逐渐转型。ESP作为大学英语的重要教学方式,逐渐被采用并得到发展,然而,受到教学认知和师资力量等的影响,存在一定滞后性。本文对ESP教学方法的影响因素和应对措施进行分析。
制约大学ESP英语教学的因素及应对策略
【摘 要】
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随着我国经济发展水平的提升,社会上对人才逐渐转型。ESP作为大学英语的重要教学方式,逐渐被采用并得到发展,然而,受到教学认知和师资力量等的影响,存在一定滞后性。本文对ES
【机 构】
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锦州医科大学医疗学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年13期
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