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2014年年底，湖北省首次在省内高校推行职称分类评审制度，构建多元化、复合型评价体系，把高校教师分为“教学为主”“科研为主”“教学科研并重”“社会服务与推广”4种类型。新评审标准对教师的评价不再“唯论文论”，潜心于教学、科研推广做得好的，同样可以评上教授。
分类职称评审值得期待
【摘 要】
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2014年年底，湖北省首次在省内高校推行职称分类评审制度，构建多元化、复合型评价体系，把高校教师分为“教学为主”“科研为主”“教学科研并重”“社会服务与推广”4种类型。新
【出 处】
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广西教育（教育时政）
【发表日期】
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2015年4期
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