美国电影《死亡诗社》中教育理念的研究

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美国电影《死亡诗社》讲述的是二十世纪五六十年代,美国社会急剧转型的社会背景下,一位有思想的老师基廷和一群希望突破的学生之间的故事。威尔顿预科学院是全美最优秀的预备学校,一向以传统、守旧的方法来教学。而新来的文学老师基廷却一改常规,鼓励学生解放思想,启发学生把握当下,活出自我,及时行乐。从那一刻起,学生们有了崭新的全然不同的自我,追寻人生梦想的指明灯照亮了他们前行的路。他带领学生去参观校史楼,让他们聆听前人的声音,领悟生命的真谛;他鼓 The American film The Death Poetry Society tells the story of a thoughtful teacher Keating and a group of students who hope to break through in the social context of the dramatic social transformation in the United States in the 1950s and 1960s. Wilton Preparatory Academy is the nation’s best preparatory school, has always been a traditional, conservative approach to teaching. The new writing teacher Keating has changed the routine, to encourage students to emancipate their minds, inspire students to grasp the moment, live out and play in a timely manner. From that moment on, the students have radically new selfs, and the light that follows the dream of life illuminates the way forward. He led the students to visit the school history building so that they could listen to the voices of the forefathers and realize the true meaning of life.
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