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一、创造主体教育的课堂环境为了有效促进主体教育在信息技术课堂中的实施，首先需要给学生创造一个良好的主体教育环境，让学生能够参与到整个教学活动中。笔者所在学校建立了数字校园网，并且把原来所有的微机室改造为多媒体计算机网络教室，每个学生在上机操作的同时都拥有一台可以自己操作的联网计算机。
主体教育在信息技术课堂中的实践
【摘 要】
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一、创造主体教育的课堂环境为了有效促进主体教育在信息技术课堂中的实施，首先需要给学生创造一个良好的主体教育环境，让学生能够参与到整个教学活动中。笔者所在学校建立了数
【机 构】
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山东省青岛市经济技术开发区第一中学
【出 处】
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教育研究与评论：技术教育
【发表日期】
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2011年1期
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