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基于语篇理论的相关研究，阐释了语篇能力训练在高级阶段综合课中的重要性．并在教学实践基础上分析语篇理论在教学过程中的应用，对语篇能力训练的相关模式并进行了具体阐释，该模式由三个组件构成．分别是语篇背景处理、语篇分析程序和语篇生成训练，其中语篇分析程序包括宏观结构分析和微观结构分析两个层次。
高级阶段综合课语篇能力训练的模式研究
【摘 要】
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基于语篇理论的相关研究，阐释了语篇能力训练在高级阶段综合课中的重要性．并在教学实践基础上分析语篇理论在教学过程中的应用，对语篇能力训练的相关模式并进行了具体阐释，该模式
【机 构】
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北京语言大学汉语学院
【出 处】
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湖北社会科学
【发表日期】
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2013年1期
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