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毛泽东和邓小平在长期的中国革命与建设的实践活动中，始终高度重视党的干部教育管理问题。他们从战略高度出发，结合对马克思主义的学习，以及自身工作经验的总结，在干部教育管理的根本原则，干部在党和人民事业中的重要作用，干部教育管理的目的、途径、方法和政策等方面形成相同的思想认识。由于党所面临的主要任务和客观形势的变化，以及主观认识上的差异，毛泽东和邓小平在干部选拔标准、干部路线、干部教育管理制度、干部教育管理内容和方式等问题上存在差异。而这种差异在一定程度上体现了二者间的继承、发展和创新的关系。