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随着新课程改革的不断深入,新时期的中学思想政治课教学是以弘扬人的主体性、提高人的综合素质、促进人的可持续发展为宗旨,但现实生活中政治却陷入尴尬的学科地位,课时量少,家长学生不够重视,政治教师面临沉重的教学压力,要提高课堂教学的效率,就必须提高学生自主学习的主动性。探索开展学生思想品德课外自主学习活动不失是一种改变学生学习现状和提高教学效率的一把金钥匙。