【摘 要】
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选修课作为医学类专业培养方案的重要组成部分,有利于扩展学生知识面,改善知识结构,提高综合素质.对分课堂是一种结合讲授法与讨论法的新型教学模式.文章结合医学院校学生培养特点,将基于对分课堂的多元化教学模式应用于所授选修课的实践教学中.实践结果证明,该教学方法有利于充分激发学生学习的积极主动性,获得良好教学效果.
【机 构】
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内蒙古医科大学基础医学院,内蒙古呼和浩特010059;内蒙古呼和浩特市卫生学校文化教研组,内蒙古呼和浩特010050;内蒙古医科大学第一附属医院检验科,内蒙古呼和浩特010059
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选修课作为医学类专业培养方案的重要组成部分,有利于扩展学生知识面,改善知识结构,提高综合素质.对分课堂是一种结合讲授法与讨论法的新型教学模式.文章结合医学院校学生培养特点,将基于对分课堂的多元化教学模式应用于所授选修课的实践教学中.实践结果证明,该教学方法有利于充分激发学生学习的积极主动性,获得良好教学效果.
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