论文部分内容阅读
目前我国的社会体育存在着体育场馆设施紧缺,体育人口分布态势不均,社会体育指导人员存在学历、指导经历和技术等级结构偏低的问题.学校体育则主要存在着场馆设施使用效率低,学生的体育兴趣及终身体育观念的培养不够理想.本文从学校体育和社会体育的关系出发,分析了学校体育教育与社会体育之间存在的不协调因素,对学校体育与社会体育的协调发展进行了阐述.