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【正】 在人类认识史上的很长的时期里,方法论主要是指思维过程中的方法论。它适用于各门科学,语文学科自然没有例外。本文先综述思维过程中的方法论,而后专谈语文学科自身应有的方法论。随着现代科学技术的发展,数学、符号学、系统论、控制论、信息论等都充当思维过程中的理论工具而进入方法论行列,而本文为中心议题所限,这些就暂不展开