【摘 要】
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职业标准是对从事本职业人员的工作能力的规范性。本文根据《PhotoShop图形图像处理》课程的特点,从课程定位、课程目标设计、课程内容设计、考核评价方案的设计来阐述基于职
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职业标准是对从事本职业人员的工作能力的规范性。本文根据《PhotoShop图形图像处理》课程的特点,从课程定位、课程目标设计、课程内容设计、考核评价方案的设计来阐述基于职业标准的《PhotoShop图形图像处理》课程体系建设,为高职学生实现终身学习做出一个贡献。
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